Chào mừng quý vị đến với website của Trường Tiểu học số 2 Triệu An
Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.
Lớp 5 tuần 11
- 0 / 0
-
(Tài liệu chưa được thẩm định)
Nguồn: st
Người gửi: Trần Văn Bốn
Ngày gửi: 10h:16' 27-06-2009
Dung lượng: 403.0 KB
Số lượt tải: 24
Nguồn: st
Người gửi: Trần Văn Bốn
Ngày gửi: 10h:16' 27-06-2009
Dung lượng: 403.0 KB
Số lượt tải: 24
Số lượt thích:
0 người
TUẦN 11
Thứ hai, ngày 10 tháng 11 năm 2008
Toán
LUYỆN TẬP
Các hoạt động
Triển khai hoạt động
1 - Bài cũ : ( 5’).
MT : K. tra việc làm bài ở nhà.
PP : Kiểm tra, chấm chữa.
Đ D : VBT.
2-Bài mới: G.thiệu bài L.tập.
Hoạt động 1: Làm BT 1,2 SGK.
( 15’)
MT : Luyện tính tổng nhiều STP, sử dụng tính chất của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất.
PP : Thực hành, thảo luận.
Đ D : SGK, vở toán 1, bảng phụ.
Hoạt động 2: Làm BT 3,4 SGK. ( 18’)
MT : Biết so sánh STP, giải bài toán với các STP.
PP : Thực hành, thảo luận.
Đ D : SGK, vở toán 1.
3. Củng cố - dặn dò : ( 2’).
MT : Hệ thống bài ; nắm yêu cầu tiết sau.
PP : Động não, truyền đạt.
* - GV kiểm tra, chấm VBT một số em.
- Nhận xét.
* Cách tiến hành :
Bài 1: - Nêu yêu cầu bài.
- HS tự làm bài, lưu ý HS đặt tính và tính đúng ; 2 em làm trên bảng phụ (mỗi em làm một bài).
- Đọc kết quả, nhận xét.
- Nhận xét bài làm ở bảng phụ.
Bài 2: - Nêu yêu cầu bài.
- Thảo luận nhóm 2. Làm bài vào vở.
- Khi chữa bài, GV nên yêu cầu HS giải thích cách làm (không cần viết vào vở).
Chẳng hạn :
Với tổng phần d) 4,2 + 3,5 + 4,5 + 6,8 nên thay 3,5 + 4,5 = 8 ; 4,2 + 6,8 = 11 để việc tính tổng này chỉ còn là thực hiện phép cộng 11 + 8 = 19. Vì vậy, có thể tính tổng phần d) như sau :
4,2 + 3,5 + 4,5 + 6,8 = 4,2 + (3,5 + 4,5) + 6,8
= 4,2 + 8 + 6,8
= 4,2 + 6,8 + 8
= 11 + 8 = 19.
* Cách tiến hành :
Bài 3: - Nêu yêu cầu bài.
- HS tự làm bài vào vở. - 1 em lên bảng làm.
- Chữa bài : HS đổi vở cho nhau để tự chấm theo hướng dẫn của GV.
Bài 4: - HS đọc đề bài toán, GV vẽ tóm tắt sơ đồ bài toán lên bảng rồi làm bài.
- Chữa bài theo các bước :
+ Tính số mét vải người đó dệt ngày thứ 2.
+ Tính số mét vải người đó dệt ngày thứ 3.
+ Tính số mét vải người đó dệt cả 3 ngày.
* HS nhắc lại cách cộng các STP .
- Về nhà làm BT ở VBT. Bài sau : Trừ hai STP.
- Nhận xét giờ học./.
Tập đọc
CHUYỆN MỘT KHU VƯỜN NHỎ
Vân Long
Các hoạt động
Triển khai hoạt động
1 - Bài cũ: (4’).
MT: C.cố nội dung bài đã học.
PP: Động não, hỏi đáp.
2-Bài mới: G.thiệu bài Chuyện...
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc. (10’)
MT: Luyện đọc đúng, hiểu.
PP: Đọc cá nhân, nhóm.
Đ D: SGK.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.(12’)
MT: Hiểu được tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu trong bài.
PP: Hỏi đáp, thảo luận.
Đ D: SGK.
Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm. ( 10’)
MT: Biết đọc diễn cảm, phù hợp với tâm lí nhân vật và nd bài văn
PP: Đọc cá nhân, nhóm.
ĐD: ạn cần luyện đọc.
3. Củng cố -dặn dò : ( 2’).
MT: Liên hệ. Hệ thống bài. Nắm yêu cầu bài sau.
PP: não, truyền đạt.
* - HS1 đọc HTL bài thơ Sắc màu em yêu + nd.
- HS2 đọc HTL bài thơ Bài ca về trái đất + nd.
Thứ hai, ngày 10 tháng 11 năm 2008
Toán
LUYỆN TẬP
Các hoạt động
Triển khai hoạt động
1 - Bài cũ : ( 5’).
MT : K. tra việc làm bài ở nhà.
PP : Kiểm tra, chấm chữa.
Đ D : VBT.
2-Bài mới: G.thiệu bài L.tập.
Hoạt động 1: Làm BT 1,2 SGK.
( 15’)
MT : Luyện tính tổng nhiều STP, sử dụng tính chất của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất.
PP : Thực hành, thảo luận.
Đ D : SGK, vở toán 1, bảng phụ.
Hoạt động 2: Làm BT 3,4 SGK. ( 18’)
MT : Biết so sánh STP, giải bài toán với các STP.
PP : Thực hành, thảo luận.
Đ D : SGK, vở toán 1.
3. Củng cố - dặn dò : ( 2’).
MT : Hệ thống bài ; nắm yêu cầu tiết sau.
PP : Động não, truyền đạt.
* - GV kiểm tra, chấm VBT một số em.
- Nhận xét.
* Cách tiến hành :
Bài 1: - Nêu yêu cầu bài.
- HS tự làm bài, lưu ý HS đặt tính và tính đúng ; 2 em làm trên bảng phụ (mỗi em làm một bài).
- Đọc kết quả, nhận xét.
- Nhận xét bài làm ở bảng phụ.
Bài 2: - Nêu yêu cầu bài.
- Thảo luận nhóm 2. Làm bài vào vở.
- Khi chữa bài, GV nên yêu cầu HS giải thích cách làm (không cần viết vào vở).
Chẳng hạn :
Với tổng phần d) 4,2 + 3,5 + 4,5 + 6,8 nên thay 3,5 + 4,5 = 8 ; 4,2 + 6,8 = 11 để việc tính tổng này chỉ còn là thực hiện phép cộng 11 + 8 = 19. Vì vậy, có thể tính tổng phần d) như sau :
4,2 + 3,5 + 4,5 + 6,8 = 4,2 + (3,5 + 4,5) + 6,8
= 4,2 + 8 + 6,8
= 4,2 + 6,8 + 8
= 11 + 8 = 19.
* Cách tiến hành :
Bài 3: - Nêu yêu cầu bài.
- HS tự làm bài vào vở. - 1 em lên bảng làm.
- Chữa bài : HS đổi vở cho nhau để tự chấm theo hướng dẫn của GV.
Bài 4: - HS đọc đề bài toán, GV vẽ tóm tắt sơ đồ bài toán lên bảng rồi làm bài.
- Chữa bài theo các bước :
+ Tính số mét vải người đó dệt ngày thứ 2.
+ Tính số mét vải người đó dệt ngày thứ 3.
+ Tính số mét vải người đó dệt cả 3 ngày.
* HS nhắc lại cách cộng các STP .
- Về nhà làm BT ở VBT. Bài sau : Trừ hai STP.
- Nhận xét giờ học./.
Tập đọc
CHUYỆN MỘT KHU VƯỜN NHỎ
Vân Long
Các hoạt động
Triển khai hoạt động
1 - Bài cũ: (4’).
MT: C.cố nội dung bài đã học.
PP: Động não, hỏi đáp.
2-Bài mới: G.thiệu bài Chuyện...
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc. (10’)
MT: Luyện đọc đúng, hiểu.
PP: Đọc cá nhân, nhóm.
Đ D: SGK.
Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.(12’)
MT: Hiểu được tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu trong bài.
PP: Hỏi đáp, thảo luận.
Đ D: SGK.
Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm. ( 10’)
MT: Biết đọc diễn cảm, phù hợp với tâm lí nhân vật và nd bài văn
PP: Đọc cá nhân, nhóm.
ĐD: ạn cần luyện đọc.
3. Củng cố -dặn dò : ( 2’).
MT: Liên hệ. Hệ thống bài. Nắm yêu cầu bài sau.
PP: não, truyền đạt.
* - HS1 đọc HTL bài thơ Sắc màu em yêu + nd.
- HS2 đọc HTL bài thơ Bài ca về trái đất + nd.
Các ý kiến mới nhất