TUẦN 13.
Thứ hai, ngày 24 tháng 11 năm 2008
Toán
LUYỆN TẬP CHUNG (T61)
Các hoạt động
Triển khai hoạt động

1- Bài cũ: ( 5’).
MT : K.tra việc học, làm BT.
PP : Chấm chữa. Đ D : VBT.
2- Bài mới: G.thiệu bài LTC.
Hoạt động1: Làm BT 1, 2,3 SGK. (20’).
MT : Củng cố về phép cộng, phép trừ và phép nhân các STP.
PP : Thực hành, thảo luận.
ĐD : SGK, bảng phụ.












Hoạt động 2: Làm BT 4,SGK
( 15’).
MT : Bước đầu biết nhân một tổng các STP với một STP.
PP : Thực hành, thảo luận. Đ D : SGK, bảng phụ như SGK.



3. Củng cố - dặn dò : (2’).
MT : Củng cố bài ; nắm yêu cầu tiết sau.
PP : Động não, truyền đạt.
* - Cả lớp đặt tính và tính vào vở nháp : 37,1 x 9,5
Sau đó gọi 1 HS lên bảng tính. – lớp nhận xét.
- GV kiểm tra VBT ở nhà một số em.

* Cách tiến hành:
Bài 1: - Nêu yêu cầu BT.
- HS tự làm bài, 2 em làm trên bảng phụ ; sau đó đổi chéo vở kiểm tra lẫn nhau.
- GV gọi một số em nêu kết quả, nêu cách tính.
- Chữa bài ở bảng phụ.
Bài 2: - Nêu yêu cầu BT.
- HS tự làm bài rồi chữa bài. Khi HS chữa bài, GV cho HS đọc kết quả tính nhẩm để ôn tập về cách đọc số thập phân.
Bài 3: - Đọc đề bài.
- HS thảo luận nhóm 2 để giải bài toán.
- Đại diện nhóm lên bảng giải.
- Chữa bài theo các bước :
+ Tính tiền 1 Kg đường.
+ Tính tiền mua 3,5 Kg đường.
+ Mua 3,5 Kg đường phải trả số tiền ít hơn mua 5 Kg đường.
Đáp số : 11 550 đồng.
* Cách tiến hành:
Bài 4: - GV nêu yêu cầu BT (đưa bảng phụ).
Câu a) - HS làm bài theo nhóm 2.
- Chữa bài, GV nên hướng dẫn để HS tự nêu được, chẳng hạn : (2,4 + 3,8) x 1,2 + 2,4 x 1,2 + 3,8 x 1,2
(6,5 + 2,7) x 0,8 = 6,5 x 0,8 + 2,7 x 0,8
Từ đó HS nêu nhận xét : (a + b) x c = a x c + b x c
Hoặc : a x c + b x c = (a + b) x c.
Câu b) - HS tự làm bài; 2 em làm ở bảng lớp.
- Chữa bài.

* - HS nhắc lại quy tắc nhân một STP với một STN, nhân một STP với một STP.
- Về nhà làm BT ở VBT. Bài sau : Luyện tập chung.
- Nhận xét giờ học./.

Tập đọc:
NGƯỜI GÁC RỪNG TÍ HON
Nguyễn Thị Cẩm Châu
Các hoạt động
Triển khai hoạt động

1 - Bài cũ: (4’).
MT: C.cố bài Hành trình của bầy ong
PP: Đọc cá nhân, hỏi đáp.
2-Bài mới: G.thiệu bài.
Hoạt động 1: Hướng dẫn HS luyện đọc. (12’)
MT: Luyện đọc đúng, hiểu.
PP: Đọc cá nhân, hỏi đáp.
Đ D: SGK.






Hoạt động 2: Tìm hiểu bài. (13’)
MT: Hiểu ý nghĩa truyện: Biểu dương ý thức bảo vệ rừng, sự thông minh và dũng cảm của một chiến công nhỏ tuổi.
PP: Động não, thảo luận.
Đ D: SGK.




Hoạt động 3: Hướng dẫn đọc diễn cảm. ( 10’)
MT: diễn cảm giọng kể chậm rải, nhanh và hồi hộp
PP: Đọc cá nhân, nhóm.
ĐD: ạn cần luyện đọc.
3 Củng cố - dặn dò : ( 2’).
MT: C.cố, liên hệ; nắm yêu cầu tiết sau.
PP: não, truyền đạt.
* - 2HS tiếp nối đọc HTL 2 khổ thơ cuối bài thơ Hành trình của bầy ong + nội dung và TLCH : Bầy ong tìm mật đến những vùng đất nào ?